Mensagem do Diretor – Informação à Comunidade Educativa

“O desempenho escolar e a formação dos vossos filhos e educandos não depende apenas da escola, depende também do apoio que os Encarregados de Educação podem dar em casa, acompanhando o trabalho diário e incentivando à melhoria dos resultados.

Sendo o telemóvel e outros dispositivos de captura de som e imagem um dos focos de indisciplina no Agrupamento de Escolas, o seu uso foi regulamentado, sendo aprovado o regulamento pelo Conselho Pedagógico e pelo Conselho Geral no final do ano letivo transacto.

Dessa forma, a utilização dos referidos dispositivos é proibida em todos os espaços, em todos os estabelecimentos de ensino, só podendo ser utilizados em sala de aula sob autorização e supervisão do Professor.

Em caso de necessidade de contactar os vossos educandos devem ligar para a escola.

A escola, em caso de necessidade, estabelece o contacto para o número que consta da ficha do aluno, que, para esse efeito, deve estar atualizada.”

As opiniões, a este propósito, são várias. Uns defendem a utilidade dos smartphones em contexto educativo, outros argumentam que estes objetos são uma constante distração para além de poderem ser utilizados para fins inadequados. A necessidade de regras na sua utilização em meio escolar é premente. O Conselho de Escolas, a pedido do Ministério da Educação, no ano letivo anterior, emitiu um parecer que recomenda que sejam as escolas a decidir “pela imposição ou não de restrições à utilização do telemóvel no espaço escolar”.

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Alguns especialistas referem ainda o risco de sedentarismo e obesidade infantil, assim como a dependência online e a falta de contacto presencial relacionados com o não desenvolvimento de competências sociais como a empatia. A escola não pode deixar de combater atitudes e comportamentos que sejam contrários à socialização dos alunos. Psicólogos clínicos e investigadores na área dos comportamentos e da dependência online, apontam que “o nosso cérebro precisa do toque, do cheiro, do contacto ocular que a tecnologia não permite“. Na opinião destes especialistas, é urgente que as escolas tentem encontrar uma solução que permita aos alunos viverem um equilíbrio entre os mundos online e offline.

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A Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo através do qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando a cultura que lhe é própria. É um processo contínuo que se realiza através da comunicação.

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Será, sem sombra de dúvida, um desafio enorme para o Agrupamento de Escolas, no qual todos os elementos da comunidade educativa poderão e deverão contribuir, de maneira a que a integração, a inclusão, o desenvolvimento pessoal e a formação individual dos jovens possa ser assegurada.

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